La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que el calendario escolar 2025-2026 se mantendrá sin cambios, por lo que el ciclo lectivo para escuelas públicas y privadas del país concluirá el próximo 15 de julio, tal como fue establecido originalmente.

El titular de la dependencia, Mario Delgado Carrillo, explicó que la determinación fue resultado del análisis realizado por el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), en el que se privilegió el derecho superior de niñas, niños y adolescentes a una educación integral.

Señaló que la decisión se tomó tras un proceso de deliberación colectiva y en atención al llamado de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, manteniendo así los 185 días efectivos de clase establecidos en el acuerdo publicado en el Diario Oficial de la Federación el 9 de junio de 2025.

Mario Delgado destacó que este acuerdo brinda certeza a millones de familias mexicanas, además de garantizar estabilidad en la organización de las actividades escolares.

No obstante, aclaró que se mantendrá flexibilidad para realizar ajustes regionales en aquellas entidades que enfrenten circunstancias extraordinarias, como altas temperaturas o necesidades logísticas derivadas del Mundial de Futbol.

Precisó que cualquier modificación deberá apegarse al artículo 87 de la Ley General de Educación y realizarse en coordinación con las autoridades estatales, siempre garantizando el cumplimiento de los planes y programas de estudio.

El funcionario agradeció a las y los secretarios de Educación, así como a las y los gobernadores de las 32 entidades federativas, por sus aportaciones para alcanzar este consenso.

Durante la Primera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del CONAEDU 2026, las autoridades educativas acordaron por unanimidad mantener vigente el calendario escolar, al considerar que el cierre del ciclo representa una etapa fundamental para la evaluación, el acompañamiento pedagógico y el fortalecimiento de aprendizajes.

Asimismo, reiteraron que el CONAEDU seguirá siendo un espacio de diálogo plural y construcción colectiva para fortalecer al Sistema Educativo Nacional bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana.